El cálculo diferencial e integral en una variable para la argumentación de contenidos de la matemática escolar

En los cursos de cálculo de formación inicial de profesores de matemáticas es necesario vincular esta área con los temas de la enseñanza en secundaria. El taller tiene como objetivo la reflexión sobre el uso e importancia del cálculo diferencial e integral en una variable a la luz de algunos conteni...

Full description

Main Authors: Alfaro Carvajal, Cristian Roberto, Fonseca Castro, Jennifer
Format: http://purl.org/coar/resource_type/H9BQ-739P
Language: Español
Published: Encuentro Provincial de Educación Matemática 2017
Subjects:
Online Access: http://www.eventos.academicos.una.ac.cr/index.php/EPEM/vi-epem/paper/view/7
http://hdl.handle.net/11056/14101
Summary: En los cursos de cálculo de formación inicial de profesores de matemáticas es necesario vincular esta área con los temas de la enseñanza en secundaria. El taller tiene como objetivo la reflexión sobre el uso e importancia del cálculo diferencial e integral en una variable a la luz de algunos contenidos matemáticos de secundaria. Se utilizará la resolución de problemas como estrategia metodológica de trabajo. Se espera que las actividades elaboradas para el taller permitan a los participantes explorar, revisar y ampliar sus conocimientos a partir del estudio de contenidos matemáticos de secundaria. ISBN: 978-9968-9661-5-3 Para referenciar este trabajo en APA 6:Alfaro-Carvajal, C. y Fonseca-Castro, J. (2017).  El cálculo diferencial e integral en una variable para la argumentación de contenidos de la matemática escolar. En Y. Morales-López, M. Picado, R. Gamboa, C. Martínez, M. Castillo y R. Hidalgo (Eds.), Memorias del VI Encuentro Provincial de Educación Matemática, Costa Rica, 2017 (pp. 22-24). Heredia: Universidad Nacional. DOI: http://dx.doi.org/10.15359/epem.6.4