La pedagogía TIEC y el pensamiento creativo
La investigación tiene como fin describir los aspectos generales y particulares de la pedagogía de participación creativa TIEC (Talleres Integrales de Expresión Creadora) para el desarrollo del pensamiento creativo. La importancia del desarrollo de la creatividad en el contexto educativo responde...
| Autor Principal: | Martínez Roa, Paola Vanessa |
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| Formato: | Memoria |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Especializada de las Américas
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/527 https://doi.org/10.57819/9q60-bj19 |
| Sumario: |
La investigación tiene como fin describir los aspectos generales y particulares de la
pedagogía de participación creativa TIEC (Talleres Integrales de Expresión Creadora) para el
desarrollo del pensamiento creativo. La importancia del desarrollo de la creatividad en el
contexto educativo responde a las necesidades de alcanzar el desarrollo personal, el
bienestar emocional y la autorrealización de los estudiantes que se enfrentan cada día a
entornos más complejos y que deben responder de manera original e independiente,
tomando decisiones claves para el desarrollo de sus comunidades y generando conciencia
social que además los ayuden a vivir de la forma en que desean. El estudio recopila la bases
y metodología de la Pedagogía TIEC que se fundamenta en la participación ciudadana, los
derechos humanos, la construcción del pensamiento, los cuentos, el juego-teatral, los
ambientes de asombro y los proyectos derivados de los cuentos. Se realizó una investigación
mixta. La información se obtuvo mediante entrevistas a su fundadora Gloria Bejarano, así
como la recopilación de la documentación propiciada por la misma. Se puso a prueba la
pedagogía con un grupo de estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de un colegio
particular en la ciudad de Panamá, República de Panamá. Para evaluar se utilizó el
instrumento de Evaluación Multifactorial de la Creatividad (EMUC) (Sanchez, 2006) y los
resultados fueron que los talleres TIEC brindan aportes al desarrollo del pensamiento
creativo en niños y niñas de cuarto, quinto y sexto grado de un colegio particular. |
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