Estrategias educativas para motivar la lectura, en estudiantes de 4° grado de la Escuela José A. De Ruíz del distrito de Las Palmas, provincia de Veraguas - 2022
La investigación tiene como objetivo principal, describir las estrategias educativas para motivar la lectura, en estudiantes de 4° grado de la escuela José A. Ruíz del distrito de Las Palmas. Es un estudio descriptivo, con un diseño no experimental donde se estableció una población de 2 docen...
| Autor Principal: | Domada C., Oneida |
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| Otros Autores: | Siuki R., Ibel |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Especializada de las Américas
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1271 https://doi.org/10.57819/wz62-r023 |
| Sumario: |
La investigación tiene como objetivo principal, describir las estrategias
educativas para motivar la lectura, en estudiantes de 4° grado de la escuela
José A. Ruíz del distrito de Las Palmas.
Es un estudio descriptivo, con un diseño no experimental donde se estableció
una población de 2 docentes y 29 estudiantes de 4° grado de la escuela José
Agustín Ruiz, del distrito de Las Palmas provincia de Veraguas; para el
mismo se aplicó una encuesta para cada grupo equivalentes a 15 preguntas
para cada docente y 9 preguntas para los estudiantes.
Se logró evidenciar que existe una desmotivación en la lectura por parte de
los estudiantes de cuarto grado, la misma se relaciona con las carencias de
estrategias educativas implementadas por los docentes, pues se tiene
conocimiento que todo aprendizaje significativo siempre está relacionado con
la motivación que ejerza el docente, para que sus alumnos logren los
objetivos propuestos de manera significativa. |
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