Indicadores para valorar la calidad de la enseñanza en Matemática

por Espinoza González, Jonathan, Picado Alfaro, Miguel
Publicado 2017

LAS SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN COSTA RICA A FINALES DEL SIGLO XIX

por Picado Alfaro, Miguel, Espinoza González, Jonathan
Publicado 2018

Conocimiento pedagógico que pone en práctica un profesor de Matemática al enseñar los conceptos básicos de función en Educación Secundaria

por Espinoza González, Jonathan, Picado Alfaro, Miguel
Publicado 2017

Conocimiento común del contenido que manifiesta un profesor al enseñar los conceptos básicos de funciones: un estudio de caso

por Rodríguez-Flores, Ariana, Picado-Alfaro, Miguel, Espinoza González, Jonathan, Rojas-González, Nielka, Flores-Martínez, Pablo
Publicado 2023

El conocimiento especializado de un profesor de matemáticas: Un estudio de caso sobre la enseñanza de los conceptos básicos de función

por Rodríguez-Flores, Ariana, Picado-Alfaro, Miguel, Espinoza González, Jonathan, Rojas-González, Nielka
Publicado 2023

Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica

por Castillo Céspedes, María José, Chaverri Hernández, Jorhan José, Hernández Arce, Kimberly, Vallejos Meléndez, Alvin David, Picado Alfaro, Miguel
Publicado 2019

El Sistema Métrico Decimal en los libros de texto de matemáticas para la formación de maestros en Costa Rica en el siglo XIX

por Barrantes Hernández, Andrey José
Publicado 2023

Conocimiento del contenido matemático de un profesor para la enseñanza de las funciones en el Ciclo Diversificado de la Educación en Costa Rica

por Rodríguez Flores, Ariana
Publicado 2023