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El bajo rendimiento de los alumnos del primer grado básico, secciones A, B, C, D, E, F y G del Instituto Nacional de Educación Básica experimental "Dr. Luis Pasteur" jornada matutina de Puerto Barrios, Izabal; está determinado principalmente al desconocimiento de las técnicas de estudio.

Esta investigación consta de cinco capítulos. En el primer capítulo se describe el contexto donde se desarrolla la investigación. En la segunda parte la constituye la fundamentación teórica que es la base científica de la investigación. Por consiguiente en el tercer capítulo se desarrollo el dise...

Descripción completa

Autor Principal: Alfaro Paz, José Francisco
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2012
Materias:
370 Educación
373 Educación secundaria
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/999/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/999/1/07_2129.pdf
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institution Universidad de San Carlos de Guatemala
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language Español
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373 Educación secundaria
Alfaro Paz, José Francisco
El bajo rendimiento de los alumnos del primer grado básico, secciones A, B, C, D, E, F y G del Instituto Nacional de Educación Básica experimental "Dr. Luis Pasteur" jornada matutina de Puerto Barrios, Izabal; está determinado principalmente al desconocimiento de las técnicas de estudio.
description Esta investigación consta de cinco capítulos. En el primer capítulo se describe el contexto donde se desarrolla la investigación. En la segunda parte la constituye la fundamentación teórica que es la base científica de la investigación. Por consiguiente en el tercer capítulo se desarrollo el diseño de la investigación en la cual se establece la hipótesis acción, objetivo general y objetivos específicos e indicadores. Luego en la cuarta parte se presenta la ejecución consistente en las actividades y resultados para el logro de los objetivos y el diseño de los Talleres Integrados sobre Técnicas de Estudio. Y en su parte final se encuentra la evaluación y análisis de resultados, evidencias de desarrollo sostenible, para obtener las conclusiones y recomendaciones.
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