Atención social como alternativa ante los problemas de aprendizaje de los niños de primero primaria Escuela Lo de Carranza, Sacatepéquez.
Guatemala en el área educativa se observan a diario problemas que afectan a la población escolar, siendo uno de ellos la población escolar con problemas de aprendizaje, por diversas causas las cuales es necesario establecer a manera de ayudar a niños y niñas con este tipo de problemas, siendo un ret...
| Autor Principal: | Mendoza Tzic de Rodas, Elvia Konia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/9939/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/9939/1/15_1212.pdf |
| Sumario: |
Guatemala en el área educativa se observan a diario problemas que afectan a la población escolar, siendo uno de ellos la población escolar con problemas de aprendizaje, por diversas causas las cuales es necesario establecer a manera de ayudar a niños y niñas con este tipo de problemas, siendo un reto para el profesional del Trabajo Social, buscar los mecanismos para intervenir adecuadamente en la resolución de los mismos, ya que no son parte de una enfermedad, sino una deficiencia intelectual derivada de muchos factores tales como: desintegración familiar, malos tratos, discriminación, falta de atención por parte de la familia, así como por falta de programas de educación especial, ya que son niños que deben educarse dentro de un marco especializado y con menos población para que puedan recibir una educación individualizada. |
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