Informe Final Del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Coordinación Departamental De Alfabetización -Conalfa-Salamá, Baja Verapaz
La Universidad de San Carlos de Guatemala es una de las más importantes de nuestro país, ofrece al público una variedad de carreras técnicas, licenciaturas, maestrías, y doctorados que permiten que las personas sean profesionales de éxito y contribuyan con el desarrollo de nuestro país, y dentro de...
| Autor Principal: | García López, Lilian Marisol |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
CUNOR
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3480/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/3480/1/%2817%29%20TPED%20097.pdf |
| Sumario: |
La Universidad de San Carlos de Guatemala es una de las más importantes de nuestro país, ofrece al público una variedad de carreras técnicas, licenciaturas, maestrías, y doctorados que permiten que las personas sean profesionales de éxito y contribuyan con el desarrollo de nuestro país, y dentro de ellas está la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa misma que al cerrar este pensum de estudios requiere de la realización del trabajo de graduación por lo que se convierte en un reto, desafío y oportunidad para el estudiante en el cual realiza un informe dividido en capítulos en el que se describen una serie de actividades.
Esta investigación fue realizada en la Coordinación Departamental de Alfabetización –CONALFA- Salamá Baja Verapaz, con la intención de coadyuvar a la realización de proyectos educativos ambientales para mejorar el ambiente de trabajo por medio de la realización de diversos proyectos en beneficio de la institución.
El presente informe está dividido en cuatro capítulos conformados de la siguiente manera:
Capítulo uno: Descripción general de la unidad de práctica del Ejercicio Profesional Supervisado, sé da a conocer la localización geográfica, recursos, situación socioeconómica, información general, reseña histórica de la institución, filosofía, problemas y fortalezas. |
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