Cnococimientos, actitudes y prácticas sobre el uso de plantas medicinales en los estudiantes de la Facultad de ciencias Médicas
Describir los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes del Ejercicio Profesional Supervisado Rural sobre el uso de las plantas medicinales en los departamentos de Alta Verapaz, Baja Verapaz, Chimaltenango, El Progreso, Escuintla,Izabal, Jalapa, Quiché, Retalhuleu, Santa Rosa, Suchite...
| Autores Principales: | Elías García, Alejandro, Oliva Martínez, Ana Elisa, Castillo Rosales, Andrea Itzá, Calderón Chen, Daniel Enrique, Rivera González, José Luis, Orozco Arango, Tábita María |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/2495/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/2495/1/TESIS.pdf |
| Sumario: |
Describir los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes del Ejercicio Profesional Supervisado Rural sobre el uso de las plantas medicinales en los
departamentos de Alta Verapaz, Baja Verapaz, Chimaltenango, El Progreso, Escuintla,Izabal, Jalapa, Quiché, Retalhuleu, Santa Rosa, Suchitepéquez y Zacapa, durante el período de mayo y junio del año 2015. Estudio descriptivo transversal realizado en 283 estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se utilizó una encuesta que evaluó los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión. Los conocimientos se clasificaron haciendo uso de la media de las notas obtenidas para categorizarlas según desviaciones estándar; las actitudes y prácticas se clasificaron haciendo uso de la escala de Likert; la fuente de información de los conocimientos fue expresada por medio de porcentajes. Los conocimientos fueron sobresalientes (1.43%), notables (15.05%), buenos (32.97%), deficientes (35.84%), moderadamente deficientes (12.9%) y muy deficientes (1.79%); las actitudes fueron favorables en el 58.8%, las prácticas fueron favorables en el 62.72% y el 38% obtuvo su conocimiento durante la práctica rural. Una tercera parte de los estudiantes obtuvieron conocimientos “deficientes”, sin embargo similar proporción de estudiantes obtuvieron resultados categorizados como “buenos”. Ocho de cada diez presentaron una actitud positiva, más de dos tercios estuvieron de acuerdo en poner en práctica el uso de plantas medicinales y cuatro de cada diez refirieron haber adquirido sus conocimientos durante su práctica rural. |
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