Inclusión educativa en la educación superior: actitud docente y experiencias estudiantiles.
El enfoque de la investigación es mixto, se recabaron los datos cuantitativos de las actitudes del profesorado de la Escuela de Ciencias Psicológicas y la Facultad de Arquitectura respecto a la inclusión educativa. Describe las actitudes de los docentes universitarios respecto a la inclusión educati...
| Autor Principal: | Carrera Vela, Karla Amparo |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/10428/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/10428/1/13%20TMASD%28013%29.pdf |