El valor de las actividades auditivas implementadas por el profesor de inglés para mejorar la comprensión auditiva
Este estudio analizó el valor de las actividades auditivas implementadas por profesores de inglés para mejorar la comprensión auditiva. La comprensión es crucial para la producción porque podemos producir lenguaje oral/escrito cuando entendemos la información recibida. Los profesores deben identific...
| Autores Principales: | Bellorin Torrez, Mario Yorhandy, Rivera Diaz, Luis Alberto |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/20835/ http://repositorio.unan.edu.ni/20835/1/20749%201.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/20835/2/cc.jpg |
| Sumario: |
Este estudio analizó el valor de las actividades auditivas implementadas por profesores de inglés para mejorar la comprensión auditiva. La comprensión es crucial para la producción porque podemos producir lenguaje oral/escrito cuando entendemos la información recibida. Los profesores deben identificar la importancia de sus actividades y recursos docentes en el proceso de aprendizaje de sus alumnos porque cada cambio que realizan tiene un resultado que cuenta. También es cierto que encontrar las mejores metodologías no es tarea fácil. Por lo tanto, confiamos en las perspectivas de los profesores para identificar actividades de escucha que podrían ser efectivas. La realización de este estudio requirió la elección de un enfoque cualitativo y de investigación mediante entrevista que nos permitió describir la evidencia obtenida en la entrevista semiestructurada. Además, para la obtención de evidencia utilizamos transcripciones de las entrevistas y procesamos la información mediante categorización temática. |
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