El Teatro como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la expresión oral en noveno grado del Ciclo Básico-Santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021

El presente estudio está enfocado en la línea calidad educativa, específicamente en las estrategias metodológicas que aplican los docentes en la expresión oral en los estudiantes de noveno grado “A” del Ciclo Básico-Santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021. El estudio...

Descripción completa

Autores Principales: Talavera Cárdenas, Jobcabed Saraí, Blandino Gómez, Marily Yuvelka
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/19136/
http://repositorio.unan.edu.ni/19136/1/20576.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19136/2/cc.jpg
Sumario: El presente estudio está enfocado en la línea calidad educativa, específicamente en las estrategias metodológicas que aplican los docentes en la expresión oral en los estudiantes de noveno grado “A” del Ciclo Básico-Santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021. El estudio se realizó con el objetivo de valorar una estrategia metodológica, la que resultó efectiva para el fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes y la docente de Lengua y Literatura del Ciclo Básico - Santa Rosa. La información obtenida mediante las técnicas utilizadas se analizó de acuerdo a los objetivos planteados, según su enfoque cualitativo a través del análisis de contenido y triangulación de resultados, para ello se realizó primeramente una transcripción fiel de entrevistas aplicadas. La metodología empleada en dicho trabajo ha servido para estudiar más a fondo las dificultades y habilidades que presentan los estudiantes al momento de hacer sus presentaciones frente a un determinado público, así como buscar una posible solución a esta problemática, cabe mencionar que se consultó diferentes trabajos realizados acerca del mismo tema para poder comprobar la veracidad de lo planteado en esta investigación los cuales fueron de gran importancia para la obtención de la información que aquí se brinda.