Administración:Comportamiento Organizacional
El presente trabajo de investigación se aborda el tema de la administración, derivándose el subtema de comportamiento organizacional, las empresas evalúan el comportamiento organizacional como una forma de investigar el impacto que tienen los individuos, los grupos y las estructuras sobre el desarro...
| Autores Principales: | Mejia González, Darling Cristina, Garcia Sánchez, Allan Antonio, Carballo Calderón, Lesther José |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/12865/ http://repositorio.unan.edu.ni/12865/1/23108.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/12865/2/Licencia.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo de investigación se aborda el tema de la administración, derivándose el subtema de comportamiento organizacional, las empresas evalúan el comportamiento organizacional como una forma de investigar el impacto que tienen los individuos, los grupos y las estructuras sobre el desarrollo que tienen dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar tal conocimiento al mejoramiento de la eficacia de la organización.
En el primer capítulo se plantean las generalidades del comportamiento organizacional, luego en el segundo capítulo se valora el comportamiento del individuo en la organización y, por último, en el tercer capítulo se definen las pautas necesarias del comportamiento organizacional para promover los equipos de trabajo dentro de la organización.
La metodología que se utiliza en el presente trabajo es la aplicación del reglamento de régimen académico estudiantil para las modalidades de graduación, sexta edición de las normas APA, orientaciones de la tutora, así como de la dirección del departamento de administración de empresas y la recopilación de información a través de fuentes secundarias.
Este trabajo investigativo está estructurado de la siguiente manera: Resumen, introducción, objetivos, desarrollo de contenido, conclusiones y bibliografía los cuales servirán como guía para el lector. |
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