Los instrumentos musicales como recurso didáctico para la enseñanza del contenido de ondas sonoras en Física de undécimo grado del Colegio Bautista Libertad, en el I Semestre del año académico 2019
El presente trabajo de investigación, tiene el propósito de identificar los principales recursos didácticos que se pueden utilizar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del contenido de ondas sonoras en el centro educativo Colegio Bautista Libertad; proponiendo el uso de los instrumentos...
| Autores Principales: | Cisnero Correa, Francella Yaoska, Gutiérrez Santos, María José |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/12718/ http://repositorio.unan.edu.ni/12718/1/12718.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/12718/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo de investigación, tiene el propósito de identificar los principales recursos didácticos que se pueden utilizar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del contenido de ondas sonoras en el centro educativo Colegio Bautista Libertad; proponiendo el uso de los instrumentos musicales como un recurso que se puede implementar para la comprensión de la temática. La problemática presentada en esta investigación hace referencia a la forma en que se pueden aplicar los recursos didácticos para que el docente logre un desarrollo cognitivo en los estudiantes, así como motivarlos a aprender la temática de estudio. En este sentido, sigue un enfoque cualitativo; de manera que se obtuvo la información pertinente en cuanto a cómo los recursos didácticos resultan viables en el proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes, partiendo de la aplicación de instrumentos para la obtención de los datos acerca del uso de los recursos didácticos que utiliza el docente para la enseñanza del contenido de ondas sonoras, la perspectiva que tienen los estudiantes sobre el movimiento ondulatorio y el uso de los recursos didácticos por parte del docente. La información que sustenta la investigación fue obtenida a partir de una revisión bibliográfica de documentos, además de los datos obtenidos en los instrumentos; con los que se concluyeron que el uso de los recursos didácticos facilita la comprensión, promoviendo el interés por aprender y haciendo partícipe al estudiante de su propio aprendizaje; de tal manera se plantea una propuesta de guías de trabajo práctico haciendo uso de los instrumentos musicales dentro de las guías de trabajo expuesta. |
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