Vista Equipo: Validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática en décimo grado de educación secundaria en el segundo semestre del año lectivo 2012 en el Instituto Nacional Sébaco

Validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática en décimo grado de educación secundaria en el segundo semestre del año lectivo 2012 en el Instituto Nacional Sébaco

El proceso de investigación desarrollado sobre validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos producto de la puesta en práctica de una de las sesiones d ela unidad d...

Descripción completa

Autores Principales:	Medal Álvarez, Tomás Antonio, Herrera Rodríguez, Rebeca del Carmen, Cruz Zeledón, Alex Alfredo
Formato:	Tesis
Idioma:	Español Español
Publicado:	2012
Materias:	515 Análisis
Acceso en línea:	http://repositorio.unan.edu.ni/1031/ http://repositorio.unan.edu.ni/1031/1/14534.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/1031/7/88x31_cc.png

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description	El proceso de investigación desarrollado sobre validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos producto de la puesta en práctica de una de las sesiones d ela unidad didáctica y dentro de ellos los aspectos facilitadores y obstaculizadores que estuvieron presente a lo largo del desarrollo de la invetsigación
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Validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática en décimo grado de educación secundaria en el segundo semestre del año lectivo 2012 en el Instituto Nacional Sébaco

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