Validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática en décimo grado de educación secundaria en el segundo semestre del año lectivo 2012 en el Instituto Nacional Sébaco

El proceso de investigación desarrollado sobre validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos producto de la puesta en práctica de una de las sesiones d ela unidad d...

Full description

Main Authors: Medal Álvarez, Tomás Antonio, Herrera Rodríguez, Rebeca del Carmen, Cruz Zeledón, Alex Alfredo
Format: Tesis
Language: Español
Español
Published: 2012
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unan.edu.ni/1031/
http://repositorio.unan.edu.ni/1031/1/14534.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1031/7/88x31_cc.png
Summary: El proceso de investigación desarrollado sobre validación de una unidad didáctica para el aprendizaje de las funciones polinomiales : función lineal, función cuadrática tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos producto de la puesta en práctica de una de las sesiones d ela unidad didáctica y dentro de ellos los aspectos facilitadores y obstaculizadores que estuvieron presente a lo largo del desarrollo de la invetsigación