La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica.

Artículo científico

Autores Principales: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt-Quesada, Sandra
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Revista Electrónica Educare 2018
Materias:
Acceso en línea: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6355
https://hdl.handle.net/2238/9661
Sumario: Artículo científico