Deserción No Asumida: Un Fenómeno Psicosocial Difícil De Pesquisar
Contexto: El abandono de los estudios superiores es una problemática multifactorial que afecta a importante porcentaje de los estudiantes universitarios en Chile (MINEDUC, 2012b). Los afectados son los jóvenes que ven frustrados sus proyectos vocacionales, llevando sobre ellos el peso de las expecta...
Autores Principales: | Casanova-Laudien, María Paz, Díaz-Mujica, Alejandro, Soto-Vásquez, Paulina |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad Tecnológica de Panamá
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1893 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5602 |
Ejemplares similares
-
El modelo de acción tutorial grupal entre pares del programa académico de bachillerato de la universidad de Chile: Una herramienta para promover la permanencia universitaria.
por: Beltrán Gabrie, Andrés, et al.
Publicado: (2017) -
Definir la deserción: una cuestión de perspectiva (Y) Análisis de la deserción estudiantil en la Universidad Autonoma Metropolitana
por: Tinto, Vicent, et al.
Publicado: (2001) -
Programas De Análisis Y Prevención De La Deserción Estudiantil Universitaria Dirigidos Al Contexto Panameño
por: Díaz, Pablo, et al.
Publicado: (2018) -
Tutores Pares Y Calidad De Vida: Una Experiencia Que Favorece La Inclusión De Estudiantes Con Discapacidad.
por: Núñez Núñez, Teresa Paulina, et al.
Publicado: (2018) -
Implementación de un sistema de tutorías académicas a nivel institucional dentro de un modelo de progresión del estudiante
por: Ordenes Díaz, Claudia, et al.
Publicado: (2018)