Estudio comparativo de los significados que atribuyen a la libertad de la mujer, entre los y las jóvenes estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Reconoció y contrastó los significados que le atribuyen a la libertad, y a la libertad de la mujer, los y las jóvenes estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala. L a investigación se basó en el paradigma cualitativo y se utilizó el modelo de la teoría empíricamente fundamentada. La...
| Autores Principales: | Toledo Cabrera, Eluvia Cristina, Orozco Santizo, Aura Cecilia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/9498/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/9498/1/T13%20%282729.pdf |
| Sumario: |
Reconoció y contrastó los significados que le atribuyen a la libertad, y a la libertad de la mujer, los y las jóvenes estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala. L a investigación se basó en el paradigma cualitativo y se utilizó el modelo de la teoría empíricamente fundamentada. La muestra del estudio contó con 10 estudiantes universitarios, 5 mujeres y 5 varones comprendidos en las edades de 18 a 28 años, de las distintas facultades y escuelas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Como técnicas de recolección de datos se utilizó: una prueba piloto y entrevistas en profundidad.
Los instrumentos que se utilizaron fueron: protocolo de entrevista a profundidad, y tabla de transcripción y categorización. Para el análisis de los datos obtenidos se utilizó la codificación abierta y codificación axial. El estudio reveló que varones y mujeres coinciden con el significado de libertad, sin embargo cuando fue añadida la variante de género, específicamente, la de “libertad de la mujer”, los significados difirieron, porque, la mujer mantiene el mismo que le atribuyó a la libertad (sin variante de género), y por el contrario los varones sostienen que la libertad femenina es limitada o mal percibida. |
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