Incidencia de la resiliencia en la autoestima del adolescente de segundo grado del Instituto Nacional de Educación Básica Villalobos I.
Determinar la incidencia de la resiliencia en la autoestima del adolescente de segundo grado del Instituto Nacional de Educación Básica Villalobos I. La investigación se realizó con una muestra conformada por setenta y cinco alumnos que cursaban segundo básico, comprendidos entre los 12 a 17 años de...
| Autor Principal: | Véliz Paniagua, Irma Yolanda |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/14358/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14358/1/13%20T%201542.pdf |
| Sumario: |
Determinar la incidencia de la resiliencia en la autoestima del adolescente de segundo grado del Instituto Nacional de Educación Básica Villalobos I. La investigación se realizó con una muestra conformada por setenta y cinco alumnos que cursaban segundo básico, comprendidos entre los 12 a 17 años de edad, de género masculino y femenino. Para recolectar datos se utilizaron las técnicas siguientes: se aplicó un cuestionario y el Test de la Figura Humana de Machover. Se determinó que la situación social que viven los adolescentes no les afecta su autoestima, que la resiliencia como una capacidad innata o adquirida les permite tener una capacidad de respuesta adaptativa ante situaciones de riesgo, lo que reduce su vulnerabilidad. Se acepta la hipótesis de que la resiliencia es un factor que incide el fortalecimiento de la autoestima de los adolescentes |
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