La percepción que poseen los estudiantes de 5to. año de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la jornada nocturna de la Universidad de San Carlos de Guatemala, acerca de la labor que realizan la Comisión Internacional contra la Impunidad en Guatemala (C.I.C.I.G.).
La Percepción que Poseen Los Estudiantes de 5to. año de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Jornada Nocturna de la Universidad de San Carlos de Guatemala, acerca de la labor que realiza la Comisión Internacional Contra la Impunidad en Guatemala. La investigación se realizó en la Escuela cienc...
| Autores Principales: | Morales Ortiz, Gerson Armando, Nájera Mazariegos, Belisario Francisco |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11656/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/11656/1/13%20T%282010%29.pdf |
| Sumario: |
La Percepción que Poseen Los Estudiantes de 5to. año de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Jornada Nocturna de la Universidad de San Carlos
de Guatemala, acerca de la labor que realiza la Comisión Internacional Contra la Impunidad en Guatemala. La investigación se realizó en la Escuela ciencias Psicológicas, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario Metropolitano –CUM-, ubicado en la 9ª. Av. 9-45, zona 11 de la ciudad capital. La muestra estuvo representada por 16 estudiantes de quinto año de la jornada matutina, comprendidos entre los 25 a 40 años de edad. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas siguientes: grupos focales, entrevista y encuesta. Los instrumentos que se utilizaron fueron: entrevista, encuesta y grupos focales. La mayoría de estudiantes considera que la violencia actualmente en Guatemala está más publicitada por los medios de comunicación, lo que afecta de manera significativa la salud mental de los guatemaltecos. Los estudiantes consideran necesaria una reestructuración de las Instituciones en materia de seguridad, así como, la creación de políticas de Estado, que generen cambios significativos a largo plazo. |
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