Uso de plataformas y herramientas virtuales, como medio de comunicación en tiempo de crisis
En el artículo se analiza el uso de plataformas y herramientas virtuales, como medio de comunicación entre los docentes y discentes, en tiempos de crisis. Asimismo, hace referencia a las experiencias vividas durante los años de pandemia, por el Covid-19 en Panamá. En efect...
| Autor Principal: | Velasco Soto, Lizbeth Hiobany |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Roberto Carrasco
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/6809/ http://up-rid.up.ac.pa/6809/ http://up-rid.up.ac.pa/6809/1/3445 |
| Sumario: |
En el artículo se analiza el uso de plataformas y herramientas virtuales, como medio de comunicación entre los docentes y discentes, en tiempos de crisis. Asimismo, hace referencia a las experiencias vividas durante los años de pandemia, por el Covid-19 en Panamá. En efecto, observaremos cómo los medios de comunicación pasan de transmitir, informar y vender productos, servicio o ideas, a ser medios de comunicación educativos, ya que, debido a la pandemia surgieron nuevos retos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por consiguiente, en el sistema educativo, en Panamá, se implementan plataformas y herramientas educativas tecnológicas, y se enfatiza la capacitación a docentes de todos los niveles educativos, logrando así las competencias necesarias para poder suplir a los estudiantes de los contenidos correspondientes |
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