Curso de reforzamiento de contabilidad básica II para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la escuela de contabilidad, Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
La presente investigación constituye, un proyecto de práctica pedagógica, requisito para optar al título de Maestría en Docencia Superior. [1 mismo proyecto aborda un tema de gran importancia en la formación integral del Licenciado(a) en Contabilidad, el cual es el rendimiento académico de los disc...
| Autor Principal: | Alvarado Tejada, Norma E. |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/5103/ http://up-rid.up.ac.pa/5103/1/norma_alvarado.pdf |
| Sumario: |
La presente investigación constituye, un proyecto de práctica pedagógica, requisito para optar al título de Maestría en Docencia Superior. [1 mismo proyecto aborda un tema de gran importancia en la formación integral del
Licenciado(a) en Contabilidad, el cual es el rendimiento académico de los discentes en el área de Contabilidad. La asignatura de Contabilidad representa la base sobre la cual se asienta dicha carrera, razón por la cual, se desarrolla
este proyecto de reforzamiento en Contabilidad Básica II, dirigido a un grupo de estudiantes del turno matutino del primer año, segundo semestre de la Licenciatura en Contabilidad. En primera instancia para comprender mejor el desarrollo del proyecto efectuaremos un diagnóstico de la situación, luego llevaremos a cabo la planificación de las estrategias del proyecto, en la cual se hará énfasis en
jornadas adicionales para el estudio de la asignatura. Efectuaremos el análisis de los resultados de la encuesta, que para tal efecto se tomarán las comparaciones de las
calificaciones al inicio y al final del período al igual que la asistencia de los participantes. |
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