Modelos pedagógicos, evaluación y técnicas de enseñanza y aprendizaje, aplicados por los docentes de la Escuela de Matemática, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Investigación realizada en el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, para determinar los modelos pedagógicos, evaluación y técnicas de enseñanza y aprendizaje que aplican los profesores de matemática en dicho Centro Universitario. La Inv...
| Autor Principal: | Barrios B., Aida Luz |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/4191/ http://up-rid.up.ac.pa/4191/1/aida_barrios.pdf |
| Sumario: |
Investigación realizada en el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, para determinar los modelos pedagógicos, evaluación y técnicas de enseñanza y aprendizaje que aplican los profesores de matemática en dicho Centro Universitario. La Investigación es de tipo descriptiva. Se seleccionó una muestra aleatoria de estudiantes y docentes que se desempeñan en el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste. En la recolección de datos se utilizaron instrumentos como la entrevista y cuestionarios con preguntas abiertas y cerradas, dirigidos a estudiantes y docentes. En el análisis de los datos se utilizó una estadística de tipo descriptiva (análisis porcentual). Los docentes de la Licenciatura en Matemática no sólo deben conocer los modelos pedagógicos, evaluación y técnicas didácticas de enseñanza y aprendizaje, sino también aplicarlos en beneficio de su labor docente y de los estudiantes en general. |
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