Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014
El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela Pública Rodolfo Schear, del Municipio San Rafae...
| Autores Principales: | Córdoba Hernández, Jorge Luis, Aburto Tamaris, María Teresa |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/5742/ http://repositorio.unan.edu.ni/5742/12/100187.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/5742/13/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela Pública Rodolfo Schear, del Municipio San Rafael del Sur, Departamento de Managua, en el primer semestre del 2014. Esta investigación permitió identificar primeramente los factores metodológicos que inciden en el aula de clase, luego conocer las habilidades y destrezas en la lectura y escritura de los estudiantes e identificar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para obtener los datos y la información necesaria para el análisis se utilizaron instrumentos tales como: la observación al aula de clase, la entrevista a la docente y a la directora y una encuesta dirigida a los estudiantes también un grupo focal dirigido a los padres de familia. Los resultados se triangularon y la mayor debilidad se encontró en la docente ya que ésta no utiliza una metodología apropiada en la lectura y la escritura, básicamente la maestra solamente utiliza la pizarra y el dictado. Palabras Claves: Factores en la lectura y escritura. |
|---|