Análisis de estrategias aplicadas en la disciplina escolar en los estudiantes de octavo grado del “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015
El objetivo principal de esta investigación es analizar las estrategias que aplican los docentes para afrontar la disciplina escolar en los estudiantes de 8 grado en el “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015. Como resultado se observó lo siguiente:...
| Autores Principales: | Torres Urbina, Jasmina Leonor, Amador Leiva, Tania Karolina |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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RepoUNANM28732017-09-06T19:21:01Z http://repositorio.unan.edu.ni/2873/ Análisis de estrategias aplicadas en la disciplina escolar en los estudiantes de octavo grado del “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015 Torres Urbina, Jasmina Leonor Amador Leiva, Tania Karolina 373 Educación secundaria 408 Tratamiento de clases de personas El objetivo principal de esta investigación es analizar las estrategias que aplican los docentes para afrontar la disciplina escolar en los estudiantes de 8 grado en el “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015. Como resultado se observó lo siguiente: Se puede considerar que existe indisciplina en los estudiantes, ya que muchas veces se trabaja en un ambiente desagradable en el aula donde se presentan situaciones de violencias entre compañeros, gran parte de la indisciplina de los estudiantes es por culpa del docente, ya que muchas veces no se dirige con respeto hacia sus estudiantes. Las estrategias que utiliza el docente en el aula son diálogo, cartas de compromiso y motivación, estas estrategias no son suficientes para mantener la disciplina en el aula. Se sugiere que los docentes se apropien de nuevas estrategias para controlar la disciplina de los alumnos. Palabras clave: Disciplina Escolar. Estrategias para la disciplina, Ámbitos, Fundamentación, Justicia, Principios 2016-02-07 Thesis NonPeerReviewed text es http://repositorio.unan.edu.ni/2873/1/5565.pdf image es cc_by_nc_nd http://repositorio.unan.edu.ni/2873/7/88x31_cc.png Torres Urbina, Jasmina Leonor and Amador Leiva, Tania Karolina (2016) Análisis de estrategias aplicadas en la disciplina escolar en los estudiantes de octavo grado del “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
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373 Educación secundaria 408 Tratamiento de clases de personas Torres Urbina, Jasmina Leonor Amador Leiva, Tania Karolina Análisis de estrategias aplicadas en la disciplina escolar en los estudiantes de octavo grado del “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015 |
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El objetivo principal de esta investigación es analizar las estrategias que aplican los docentes para afrontar la disciplina escolar en los estudiantes de 8 grado en el “Instituto Nacional Eddy Alonso”, municipio de Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2015.
Como resultado se observó lo siguiente:
Se puede considerar que existe indisciplina en los estudiantes, ya que muchas veces se trabaja en un ambiente desagradable en el aula donde se presentan situaciones de violencias entre compañeros, gran parte de la indisciplina de los estudiantes es por culpa del docente, ya que muchas veces no se dirige con respeto hacia sus estudiantes.
Las estrategias que utiliza el docente en el aula son diálogo, cartas de compromiso y motivación, estas estrategias no son suficientes para mantener la disciplina en el aula.
Se sugiere que los docentes se apropien de nuevas estrategias para controlar la disciplina de los alumnos.
Palabras clave: Disciplina Escolar. Estrategias para la disciplina, Ámbitos, Fundamentación, Justicia, Principios |
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