La gestión de la investigación en Educación Superior en Iberoamérica
La presente aportación revisa, al respecto, los aspectos de la gestión de la investigación en las universidades, focalizándose en los aspectos más institucionales y organizativos. Considera, por tanto, las prioridades políticas existentes, los marcos institucionales que las tratan de impulsar y los...
| Autores Principales: | Gairin Sallán, Joaquín, Castro Ceacero, Diego, Medrano Rodríguez, Hernán |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
UAB
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/2266/ http://repositorio.unan.edu.ni/2266/1/La%20gesti%C3%B3n%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%20%20RedAGE2016.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/2266/7/88x31_cc.png |
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RepoUNANM22662017-09-12T15:45:45Z http://repositorio.unan.edu.ni/2266/ La gestión de la investigación en Educación Superior en Iberoamérica Gairin Sallán, Joaquín Castro Ceacero, Diego Medrano Rodríguez, Hernán 370 Educación 378 Educación superior 001.42 Investigación La presente aportación revisa, al respecto, los aspectos de la gestión de la investigación en las universidades, focalizándose en los aspectos más institucionales y organizativos. Considera, por tanto, las prioridades políticas existentes, los marcos institucionales que las tratan de impulsar y los procesos organizativos y de gestión que las posibilitan. Subyace a este planteamiento el reconocimiento de la gestión como un proceso clave para el éxito de las políticas dedicadas a impulsar la investigación. Los 39 especialistas que participan aportan su visión, conformada desde su práctica como investigadores, miembros de distintas universidades y conocedores de los sistemas de promoción de la investigación en su contexto, sobre la realidad de la gestión de la investigación en doce países iberoamericanos. Y lo hacen desde un esquema común, que permite revisar aspectos relacionados con: a) el sistema de educación superior y la organización general de la investigación en el país correspondiente; b) la gestión de la investigación en las instituciones de educación superior; c) algunas experiencias significativas; y d) reflexiones, retos y propuestas para la mejora. UAB 2015-12 Book PeerReviewed text es http://repositorio.unan.edu.ni/2266/1/La%20gesti%C3%B3n%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%20%20RedAGE2016.pdf image es cc_by_nc_nd http://repositorio.unan.edu.ni/2266/7/88x31_cc.png Gairin Sallán, Joaquín and Castro Ceacero, Diego and Medrano Rodríguez, Hernán (2015) La gestión de la investigación en Educación Superior en Iberoamérica. UAB, Santiago de Chile. ISBN 978-956-15-2701-0 |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
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Repositorio UNAN-Managua |
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370 Educación 378 Educación superior 001.42 Investigación |
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La presente aportación revisa, al respecto, los aspectos de la gestión de la investigación en las universidades,
focalizándose en los aspectos más institucionales y organizativos. Considera, por tanto, las prioridades políticas existentes, los marcos institucionales que las tratan de impulsar y los procesos organizativos y de gestión que las posibilitan. Subyace a este planteamiento el reconocimiento de la gestión como un proceso clave para el éxito de las políticas dedicadas a impulsar la investigación.
Los 39 especialistas que participan aportan su visión, conformada desde su práctica como investigadores,
miembros de distintas universidades y conocedores de los sistemas de promoción de la investigación en su
contexto, sobre la realidad de la gestión de la investigación en doce países iberoamericanos. Y lo hacen desde un esquema común, que permite revisar aspectos relacionados con: a) el sistema de educación superior y la organización general de la investigación en el país correspondiente; b) la gestión de la investigación en las
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