Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua
A través de la ejecución del trabajo investigativo realizado por la suscrita “Factores que inciden en el bajo rendimiento en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Primaria del territorio 3 y 4 del distrito 3 de Managua durante el I semestre del año 2021”, se permitió analizar y caracterizar...
| Autor Principal: | Huerta Torres, Valeska Valeria |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/19186/ http://repositorio.unan.edu.ni/19186/1/19186.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19186/2/cc.jpg |
| id |
RepoUNANM19186 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
RepoUNANM191862023-11-28T15:15:33Z http://repositorio.unan.edu.ni/19186/ Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua Huerta Torres, Valeska Valeria 306 Cultura e instituciones 372 Educación primaria A través de la ejecución del trabajo investigativo realizado por la suscrita “Factores que inciden en el bajo rendimiento en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Primaria del territorio 3 y 4 del distrito 3 de Managua durante el I semestre del año 2021”, se permitió analizar y caracterizar los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria, identificando el uso de la tecnología, inasistencias, falta de involucramiento de los padres en el proceso escolar, condiciones económicas, nivel académico de los padres; entre otros factores que inciden en el bajo rendimiento académico. Se realizó la propuesta del proyecto “Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua”, este proyecto lo ejecutará la comunidad educativa desde el MINED, INATEC y Universidades; siendo el fin mejorar las condiciones socioeducativas de los núcleos familiares y estudiantes que presentan bajo rendimiento académico en los colegios públicos de Educación Primaria del distrito 3 de Managua y el propósito de este proyecto consiste en mejorar el rendimiento académico de estudiantes de colegios públicos del distrito 3 de Managua a través del involucramiento de los núcleos familiares en el proceso educativo de sus hijos. Además se desarrollarán tres componentes: Diseño de un plan de atención psicosocial, para mejorar la condición y entorno familiar, dirigido a padres de familias y estudiantes, que se encuentran integrados en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4 del distrito 3 de Managua; Elaboración de una metodología de acompañamiento a través de un manual pedagógico dirigido a padres familias, para ser implementados desde sus hogares con los estudiantes; Fortalecimiento del plan de educación continua, incluyendo a padres de familias de los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua 2022-10-01 Thesis NonPeerReviewed text es http://repositorio.unan.edu.ni/19186/1/19186.pdf image es cc_by_nc_nd http://repositorio.unan.edu.ni/19186/2/cc.jpg Huerta Torres, Valeska Valeria (2022) Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. |
| institution |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
| collection |
Repositorio UNAN-Managua |
| language |
Español Español |
| topic |
306 Cultura e instituciones 372 Educación primaria |
| spellingShingle |
306 Cultura e instituciones 372 Educación primaria Huerta Torres, Valeska Valeria Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| description |
A través de la ejecución del trabajo investigativo realizado por la suscrita “Factores que inciden en el bajo rendimiento en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Primaria del territorio 3 y 4 del distrito 3 de Managua durante el I semestre del año 2021”, se permitió analizar y caracterizar los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria, identificando el uso de la tecnología, inasistencias, falta de involucramiento de los padres en el proceso escolar, condiciones económicas, nivel académico de los padres; entre otros factores que inciden en el bajo rendimiento académico. Se realizó la propuesta del proyecto “Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua”, este proyecto lo ejecutará la comunidad educativa desde el MINED, INATEC y Universidades; siendo el fin mejorar las condiciones socioeducativas de los núcleos familiares y estudiantes que presentan bajo rendimiento académico en los colegios públicos de Educación Primaria del distrito 3 de Managua y el propósito de este proyecto consiste en mejorar el rendimiento académico de estudiantes de colegios públicos del distrito 3 de Managua a través del involucramiento de los núcleos familiares en el proceso educativo de sus hijos. Además se desarrollarán tres componentes: Diseño de un plan de atención psicosocial, para mejorar la condición y entorno familiar, dirigido a padres de familias y estudiantes, que se encuentran integrados en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4 del distrito 3 de Managua; Elaboración de una metodología de acompañamiento a través de un manual pedagógico dirigido a padres familias, para ser implementados desde sus hogares con los estudiantes; Fortalecimiento del plan de educación continua, incluyendo a padres de familias de los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| format |
Tesis |
| author |
Huerta Torres, Valeska Valeria |
| author_sort |
Huerta Torres, Valeska Valeria |
| title |
Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| title_short |
Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| title_full |
Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| title_fullStr |
Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| title_full_unstemmed |
Mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de Educación Primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de Managua |
| title_sort |
mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes, con el involucramiento del núcleo familiar, en los colegios públicos de educación primaria del territorio 3 y 4, del distrito 3 de managua |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://repositorio.unan.edu.ni/19186/ http://repositorio.unan.edu.ni/19186/1/19186.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19186/2/cc.jpg |
| _version_ |
1796128255439273984 |
| score |
12.043273 |