Conocimientos, Actitudes y Prácticas de los docentes en las formas de prevención de las lesiones musculo esquelética de miembro superior, Instituto Nacional de Ticuantepe, Municipio de Ticuantepe. Departamento de Managua. II Semestre 2019

El objetivo de este estudio consistió en analizar los Conocimientos, Actitudes y Prácticas de los docentes en las formas de prevención de las lesiones musculo esquelética de miembro superior, del Instituto Nacional de Ticuantepe departamento de Managua. Se contó con una población de estudio de 34 do...

Descripción completa

Autores Principales: Hernández Rodríguez, Alba Esther, Vivas Sevilla, María Teresa
Formato: Monografia
Idioma: Español
Español
Publicado: UNAN,Managua 2020
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/14989/
http://repositorio.unan.edu.ni/14989/3/14989.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/14989/2/cc.jpg
Sumario: El objetivo de este estudio consistió en analizar los Conocimientos, Actitudes y Prácticas de los docentes en las formas de prevención de las lesiones musculo esquelética de miembro superior, del Instituto Nacional de Ticuantepe departamento de Managua. Se contó con una población de estudio de 34 docentes, se aplicaron dos instrumentos la encuesta y una guía de observación, éste estudio descriptivo, retro prospectivo, cuantitativo de corte transversal, facilito el procesamiento de los datos estadísticos a través del SPSS 22, y se calculó estadísticos descriptivos. La profesión del docente, conlleva riesgos específicos por lo cual es de suma importancia tomar medidas prevención en este tipo de lesiones, entre los datos más relevantes se encontró; se confirma nuevamente que en la población de docentes, más del 50% son mujeres con una edad que oscila entre los 31y 40 años, también 1 encontramos Un escaso conocimiento ante la prevención de lesiones musculo esqueléticas, así mismo los docentes muestran una actitud aceptable ante la prevención, sin embargo, no poseen el conocimiento adecuado para prevenirlas, otro hallazgo importante en relación a las prácticas para la prevención. es que la mayoría no implementan las medidas como tal, pero si realizan cambios de posturas, al presentar molestias en su cuerpo. Se considera que una información adecuada sobre los riesgos de la salud, permite a las personas mejorar su calidad de vida y disminuir la insatisfacción laboral. nuestra investigación, promueve formas efectivas para prevenir estos factores de riesgo en la comunidad educativa y deje de ser un reto.