Factores y Consecuencias del Inicio de Vida Sexual Activa en las y los Adolescentes que asisten al sector cinco de la unidad de salud Policlínico Trinidad Guevara Narváez ubicado en el barrio El Tule del municipio de Matagalpa en el II semestre, 2015

Los factores y consecuencias del inicio de vida sexual activa de los y las adolescentes en Nicaragua en los últimos años ha alcanzado cifras cada vez más altas de adolescentes que inician su vida sexual a muy temprana edad; en comparación con otros países Latinoamericanos. Esta problemática se desar...

Descripción completa

Autores Principales: Chavarría Herrera, Ingrid Patrick, Miranda Gutiérrez, Darlin Rebeca
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/1459/
http://repositorio.unan.edu.ni/1459/1/5158.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1459/7/88x31_cc.png
Sumario: Los factores y consecuencias del inicio de vida sexual activa de los y las adolescentes en Nicaragua en los últimos años ha alcanzado cifras cada vez más altas de adolescentes que inician su vida sexual a muy temprana edad; en comparación con otros países Latinoamericanos. Esta problemática se desarrolla por diferentes factores que intervienen en la adolescencia y que afectan a todos sin distinción alguna, por lo que se considera un problema de salud pública que repercute a nivel personal, psicológico, familiar y social. Este estudio se realizó con el propósito de conocer los factores que conllevan a los adolescentes a iniciar su vida sexual y por lo tanto las consecuencias de ello. Es de importancia ya que a través de este proceso investigativo se puede conocer cómo está la situación y los factores más predisponentes de los adolescentes, tomando en cuenta el número de jóvenes que asisten a las unidades de salud y se concluye que: a) los factores más relevantes que influyen en el inicio de vida sexual activa de los adolescentes son: exploración de la sexualidad falta de afecto y comunicación, presión de la pareja o grupo, baja autoestima, b) el nivel de educación sexual de los adolescentes es adecuado porque tienen escolaridad de secundaria y han obtenido información sobre sexualidad de diferentes fuentes y c) las consecuencias más frecuentes del inicio de vida sexual activa son: el embarazo no deseado y enfermedades de transmisión sexual.