Causas que inciden en la disciplina escolar de los estudiantes del 3er grado, ‟A‟ del Colegio Privado Nuevo Amanecer Nicaragüense en el Barrio Oriente Centeno, del municipio de Tipitapa, en el II semestre del año escolar 2016
Esta investigación aborda la problemática de comportamiento observada en los alumnos del tercer grado del Colegio Nuevo Amanecer Nicaragüense, de carácter privado, ubicado en el casco urbano del municipio de Tipitapa, en el II semestre del curso escolar 2016, con el propósito de analizar sus causas...
| Autores Principales: | Obando Rocha, Janicsia Lisbeth, Navarrete Orozco, Maryeling Selena |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/13789/ http://repositorio.unan.edu.ni/13789/1/Obando%20Rocha%2C%20Janicsia%20Lisbeth.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/13789/2/cc.jpg |
| Sumario: |
Esta investigación aborda la problemática de comportamiento observada en los alumnos del tercer grado del Colegio Nuevo Amanecer Nicaragüense, de carácter privado, ubicado en el casco urbano del municipio de Tipitapa, en el II semestre del curso escolar 2016, con el propósito de analizar sus causas más relevantes, identificar las consecuencias para los diferentes actores y, a partir de ello, establecer una propuesta de mejoramiento. El estudio es de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y transversal, en el cual se aplicaron las técnicas de entrevista individual y observación a las sesiones de clase. Los principales actores e informantes clave son los 12 alumnos del tercer grado, la docente encargada del grupo, la directora del centro como máxima responsable del impulso de los procesos que ahí se desarrollan, y los padres, madres o tutores de los alumnos.
Los hallazgos principales indican que las causas del comportamiento inadecuado de los alumnos se circunscriben dos factores: el primero, se refiere a la labor docente, la cual es desorganizada, carece de estrategias metodológicas apropiadas y de pertinencia; la segunda, familiar por que la familia no inculca en sus hijos normas y valores de responsabilidad ante el estudio. Por tanto, la principal recomendación está dirigida a la dirección del centro para asegurar los planes de desarrollo del colegio y de fortalecimiento del trabajo de los docentes para que cumplan con las actividades de enseñanza correspondiente y, por otra parte, cohesione la labor de padres de familia. Palabras claves: Comportamiento, causas, consecuencias, trabajo docente, Autoridad formal y práctica, disciplina activa |
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