Sistematización de experiencias de los practicantes, Docentes, colaboradores y personas encargadas de programas en la radio escuela MUSIC BOX, UNAN-Managua durante el primer semestre de 2016
La sistematización de experiencias conlleva a adquirir en las personas destrezas básicas e integrales de aprendizaje, ya que por medio de este tipo de enseñanzas se logra crear disciplina de manera consecutiva en objetivos estipulados, por consiguiente, la formación en el campo radial permite a los...
| Autores Principales: | Mejía Quiroz, Bessie Betsabé, Osejo Morraz, Indira Isabel, Pavón Rocha, Blanca Daneris |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/10522/ http://repositorio.unan.edu.ni/10522/1/9160.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/10522/2/GetAttachmentThumbnail.jpg |
| Sumario: |
La sistematización de experiencias conlleva a adquirir en las personas destrezas básicas e integrales de aprendizaje, ya que por medio de este tipo de enseñanzas se logra crear disciplina de manera consecutiva en objetivos estipulados, por consiguiente, la formación en el campo radial permite a los partícipes adquirir habilidades básicas radiales que influyen en la formación profesional y personal de los integrantes.
Por tanto, en la presente investigación se elaboró un análisis de las experiencias de los practicantes, docentes, colaboradores, pasantes y personas encargadas de programas que realizaron prácticas en la radio escuela Music Box, lo cual se considera importante con respecto a las distintas oportunidades de desarrollo técnico radial que han adquirido los colaboradores previo a formar parte de dicha radio y en comparación a lo aprendido durante el proceso de integración al campo radial |
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