Repercusión del nivel de conocimiento matemático al aprender física en la educación diversifica y en la educación universitaria inicial
Castillo Rodríguez, K. & Moya Segura A. (2015). Repercusión del nivel de conocimiento matemático al aprender física en la educación diversifica y en la educación universitaria inicial. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
| Autor Principal: | Castillo Rodríguez, Kenneth |
|---|---|
| Otros Autores: | Jiménez Sánchez, Susana |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional (Costa Rica)
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/25730 |
| Sumario: |
Castillo Rodríguez, K. & Moya Segura A. (2015). Repercusión del nivel de conocimiento matemático al aprender física en la educación diversifica y en la educación universitaria inicial. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
|---|