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El tema central del presente estudio es la interacción social universitaria, con el objetivo de analizar cómo es la interacción social universitaria del estudiantado de primer, segundo y tercer nivel de la carrera de Orientación en tiempos de pandemia por COVID-19. Como parte del proceso metodológico seleccionado para efectuar esta indagación, se ha considerado el paradigma naturalista y el enfoque cualitativo, además del método fenomenológico, el cual permitió la descripción de experiencias humanas vividas por las propias personas participantes, debido a que se realizaron seis grupos focales con un total de treinta estudiantes de los niveles antes mencionados. Para efectos del análisis de la información generada, se empleó la
triangulación interna, la revisión de documentos relacionados con el tema además de la propia información brindada por la población partícipe de los tres niveles. Según los resultados obtenidos, se logra concluir que la interacción comunicacional del estudiantado en tiempos de pandemia se caracteriza por ser posible de llevar a cabo a través de plataformas tecnológicas, donde las relaciones interpersonales han sido menos cercanas y más estresantes.
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