Spaced learning: its implications in the language classroom
Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257.
Autor Principal: | Castro García, Damaris |
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Formato: | Artículo |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/19492 |
Sumario: |
Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257. |
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