Vista Equipo: Factores vocacionales que influyen en la elección de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional en el año 2020

Factores vocacionales que influyen en la elección de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional en el año 2020

El propósito de esta investigación consistió en determinarla influencia de los factores vocacionales en la elección profesional de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional, para reconocer el motivo de su elección; en primer l...

Descripción completa

Autor Principal:	Calero Torres, Jose Pablo
Otros Autores:	Vargas Hernández, Evelyn
Formato:	Tesis
Idioma:	Español
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Materias:	ELECCIÓN DE UNA OCUPACIÓN ORIENTACIÓN PROFESIONAL ENSEÑANZA SUPERIOR MUJERES ESTUDIANTES ESTEREOTIPOS TOMA DE DECISIONES FAMILIA ASPECTOS SOCIALES
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11056/19262

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spelling	RepoUNACR192622021-07-08T20:55:30Z Factores vocacionales que influyen en la elección de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional en el año 2020 Calero Torres, Jose Pablo Vargas Hernández, Evelyn ELECCIÓN DE UNA OCUPACIÓN ORIENTACIÓN PROFESIONAL ENSEÑANZA SUPERIOR MUJERES ESTUDIANTES ESTEREOTIPOS TOMA DE DECISIONES FAMILIA ASPECTOS SOCIALES El propósito de esta investigación consistió en determinarla influencia de los factores vocacionales en la elección profesional de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional, para reconocer el motivo de su elección; en primer lugar, se justifica la importancia de la elección, seguidamente se realiza una indagación teórica sobre el rol de la mujer a través del tiempo; se profundiza en elementos relacionados con la orientación y la elección vocacional, aspectos como la toma de decisiones, estereotipos según el sexo, entre otros; en la metodología se utilizó un paradigma de investigación naturalista, por la tanto se selecciona el enfoque cualitativo, ya que, el interés se concentra en la vivencia de las estudiantes, su sentir y supensar de la elección realizada, en esta misma línea, el diseño narrativo le permite mayor expresión ala muestra seleccionada con los instrumentos utilizados, en este caso, se utilizó una entrevista y una historia de vida, debido a la profundidad que otorgan los instrumentos y a la gran cantidad de información que se puede recolectar de esta forma, por lo tanto, el alcance de la investigación se define como explicativo, cada uno de los elementos se unifican en la construcción del trabajo final presentado, que culmina con la elaboración de las conclusiones y las recomendaciones, dirigidas a la comisión de trabajos finales, a los y las profesionales en orientación y a la Escuela de Ingeniería en Topografía, Catastro y Geodesía. División de Educación para el Trabajo 2021-04-29T20:14:31Z 2021-04-29T20:14:31Z 2020-08 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://hdl.handle.net/11056/19262 spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad Nacional, Costa Rica
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description	El propósito de esta investigación consistió en determinarla influencia de los factores vocacionales en la elección profesional de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional, para reconocer el motivo de su elección; en primer lugar, se justifica la importancia de la elección, seguidamente se realiza una indagación teórica sobre el rol de la mujer a través del tiempo; se profundiza en elementos relacionados con la orientación y la elección vocacional, aspectos como la toma de decisiones, estereotipos según el sexo, entre otros; en la metodología se utilizó un paradigma de investigación naturalista, por la tanto se selecciona el enfoque cualitativo, ya que, el interés se concentra en la vivencia de las estudiantes, su sentir y supensar de la elección realizada, en esta misma línea, el diseño narrativo le permite mayor expresión ala muestra seleccionada con los instrumentos utilizados, en este caso, se utilizó una entrevista y una historia de vida, debido a la profundidad que otorgan los instrumentos y a la gran cantidad de información que se puede recolectar de esta forma, por lo tanto, el alcance de la investigación se define como explicativo, cada uno de los elementos se unifican en la construcción del trabajo final presentado, que culmina con la elaboración de las conclusiones y las recomendaciones, dirigidas a la comisión de trabajos finales, a los y las profesionales en orientación y a la Escuela de Ingeniería en Topografía, Catastro y Geodesía.
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Factores vocacionales que influyen en la elección de estudiantes mujeres de primer nivel de la carrera de Ingeniería en Topografía y Catastro de la Universidad Nacional en el año 2020

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