La Formación Dual desde la perspectiva del estudiante I Ciclo 2015
La Escuela de Secretariado Profesional propone una nueva posibilidad de aprendizaje –no tradicional– en donde conjuntamente, empresa, centro educativo, formen una alianza estratégica, que se ponga en marcha en forma coordinada con los estudiantes de segundo nivel de las carreras de Administración de...
| Autores Principales: | Fonseca Hernández, Julio Humberto, Ugalde Villalobos, María Eugenia, Vargas Calvo, Margarita |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Editorial Universidad Nacional
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://www.revistas.una.ac.cr/respaldo/ http://hdl.handle.net/11056/17739 http://dx.doi.org/10.15359/respaldo.3-1.1 |
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RepoUNACR177392020-07-25T09:01:01Z La Formación Dual desde la perspectiva del estudiante I Ciclo 2015 Fonseca Hernández, Julio Humberto Ugalde Villalobos, María Eugenia Vargas Calvo, Margarita APRENDIZAJE FORMACIÓN DUAL MAESTRO GUÍA EN LA EMPRESA PROFESOR TUTOR LEARNING DUAL TRAINING GUIDE TEACHER IN THE COMPANY TUTOR TEACHER La Escuela de Secretariado Profesional propone una nueva posibilidad de aprendizaje –no tradicional– en donde conjuntamente, empresa, centro educativo, formen una alianza estratégica, que se ponga en marcha en forma coordinada con los estudiantes de segundo nivel de las carreras de Administración de Oficinas y Educación Comercial, con el propósito de involucrar a un número de organizaciones, tanto privadas como públicas , para dar a conocer el quehacer de la Escuela, a partir de un trabajo coordinado entre los entes involucrados empresa-estudiantes-universidad. Durante el proceso, la Escuela de Secretariado Profesional realiza los contactos necesarios con las instituciones para que los estudiantes desempeñen las funciones acordes con el nivel de formación que han tenido hasta el segundo nivel. En este proceso, se cuenta con un profesor tutor y un maestro guía en la oficina. The Professional Secretarial Unit has a different way to teach. The second-year students have the possibility of learning and practicing at the same time. With the Dual Vocational Training Project, which consists in making a selection of some students and putting them in different companies around the Costa Rican central valley. The Project counts an some of the most important government and private companies that help with the development of the country. The students go through a learning process, In which the students pun into practice what they have learned and adquire more knowledge about the office management. because they aren’t working or doing an internship. The purpose is to acquire experience while they finish the second year of their majors (office administration or commercial education). It is very important for the Dual Vocational Training Project to stay in touch with the companies and the students results. The project contains a group of qualified professors to visit them and make the connection between the University and the company. There is also a guide supervisor in the office that has to be helping the students through the learning process. Universidad Nacional, Costa Rica Escuela de Secretariado 2020-07-24T22:18:29Z 2020-07-24T22:18:29Z 2018 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1659-3464 https://www.revistas.una.ac.cr/respaldo/ http://hdl.handle.net/11056/17739 http://dx.doi.org/10.15359/respaldo.3-1.1 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Editorial Universidad Nacional Respaldo Revista Internacional de Administración de Oficinas y Educación Comercial Volumen 3 Número 2 Año 2018 |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Repositorio UNA-Costa Rica |
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Español |
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APRENDIZAJE FORMACIÓN DUAL MAESTRO GUÍA EN LA EMPRESA PROFESOR TUTOR LEARNING DUAL TRAINING GUIDE TEACHER IN THE COMPANY TUTOR TEACHER |
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APRENDIZAJE FORMACIÓN DUAL MAESTRO GUÍA EN LA EMPRESA PROFESOR TUTOR LEARNING DUAL TRAINING GUIDE TEACHER IN THE COMPANY TUTOR TEACHER Fonseca Hernández, Julio Humberto Ugalde Villalobos, María Eugenia Vargas Calvo, Margarita La Formación Dual desde la perspectiva del estudiante I Ciclo 2015 |
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La Escuela de Secretariado Profesional propone una nueva posibilidad de aprendizaje –no tradicional– en donde conjuntamente, empresa, centro educativo, formen una alianza estratégica, que se ponga en marcha en forma coordinada con los estudiantes de segundo nivel de las carreras de Administración de Oficinas y Educación Comercial, con el propósito de involucrar a un número de organizaciones, tanto privadas como públicas , para dar a conocer el quehacer de la Escuela, a partir de un trabajo coordinado entre los entes involucrados empresa-estudiantes-universidad. Durante el proceso, la Escuela de Secretariado Profesional realiza los contactos necesarios con las instituciones para que los estudiantes desempeñen las funciones acordes con el nivel de formación que han tenido hasta el segundo nivel. En este proceso, se cuenta con un profesor tutor y un maestro guía en la oficina. |
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