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Ensemble de fiches pedagogiques pour la comprehension et expression orale au niveau faux debutant dans le systeme scolaire du Costa Rica

Propone un conjunto de materiales accesibles, apropiados para el contexto y gratuitos, que sirvan para trabajar la comprensión y expresión orales en el sistema educativo costarricense. Presenta un dispositivo de 15 fichas pedagógicas para el II ciclo, con un CD complementario que contiene los diálog...

Descripción completa

Autor Principal: Álvarez Garay, Estela
Formato: Tesis
Idioma: Francés
Publicado: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2019
Materias:
COMUNICACIÓN ORAL
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
FRANCÉS
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/15238
id RepoUNACR15238
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spelling RepoUNACR152382023-10-13T14:55:21Z Ensemble de fiches pedagogiques pour la comprehension et expression orale au niveau faux debutant dans le systeme scolaire du Costa Rica Álvarez Garay, Estela COMUNICACIÓN ORAL ENSEÑANZA DE IDIOMAS ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE FRANCÉS ENSEÑANZA PRIMARIA Propone un conjunto de materiales accesibles, apropiados para el contexto y gratuitos, que sirvan para trabajar la comprensión y expresión orales en el sistema educativo costarricense. Presenta un dispositivo de 15 fichas pedagógicas para el II ciclo, con un CD complementario que contiene los diálogos desarrollados en las fichas con un francés estándar. La investigación es de enfoque mixto, las fuentes utilizadas para recopilar la información son: entrevista, cuestionario y análisis de contenido. Como conclusiones a modo general se destaca que las 15 hojas didácticas propuestas fueron un éxito. Los niños y los maestros trabajaron bien con las instrucciones y los ejercicios sugeridos de comprensión y producción oral. 2019-10-15T16:39:27Z 2019-10-15T16:39:27Z 2015 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://hdl.handle.net/11056/15238 fr Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
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ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
FRANCÉS
ENSEÑANZA PRIMARIA
Álvarez Garay, Estela
Ensemble de fiches pedagogiques pour la comprehension et expression orale au niveau faux debutant dans le systeme scolaire du Costa Rica
description Propone un conjunto de materiales accesibles, apropiados para el contexto y gratuitos, que sirvan para trabajar la comprensión y expresión orales en el sistema educativo costarricense. Presenta un dispositivo de 15 fichas pedagógicas para el II ciclo, con un CD complementario que contiene los diálogos desarrollados en las fichas con un francés estándar. La investigación es de enfoque mixto, las fuentes utilizadas para recopilar la información son: entrevista, cuestionario y análisis de contenido. Como conclusiones a modo general se destaca que las 15 hojas didácticas propuestas fueron un éxito. Los niños y los maestros trabajaron bien con las instrucciones y los ejercicios sugeridos de comprensión y producción oral.
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