Multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo-esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el área de la salud
Tesis a texto completo.
Autores Principales: | Apú Picado, Silliam, Espinoza Cruz, Jonathan, González Vega, Marisol, Serrano Muñoz, Fernando |
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Otros Autores: | Murillo Campos, Edgar |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/11429 |
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RepoUNACR114292022-06-30T15:46:11Z Multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo-esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el área de la salud Apú Picado, Silliam Espinoza Cruz, Jonathan González Vega, Marisol Serrano Muñoz, Fernando Murillo Campos, Edgar ACCIDENTES DEPORTIVOS LESIONES MUSCULARES MULTIMEDIA PRIMEROS AUXILIOS LESIONES MUSCULARES Tesis a texto completo. Desarrolla un multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el Area de la salud. Se tuvo la participación de 5 estudiantes de la carrera de Educación Física, impartida en la Universidad Nacional : 1 de segundo nivel de bachillerato, 2 de tercer nivel de bachillerato y 2 de licenciatura (en total 2 mujeres y 3 hombres). Para la realización de este manual se utilizó lo siguiente : encuesta, cámara de video, video cintas, discos compactos, computadora y Neo Book Professional Multimedia. Versión 4.1.3, 1993-2003. Se tomó como base el libro "Manual didáctico de las lesiones deportivas más comunes" del autor Edgar Murillo Campos. 2014-07-01T17:16:59Z 2015-06-10T23:18:11Z 2015-07-29T14:48:43Z 2014-07-01T17:16:59Z 2015-06-10T23:18:11Z 2015-07-29T14:48:43Z 2006 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 Tesis 5185 Apú Picado, S., Espinoza Cruz, J., González Vega, M y Serrano Muñoz, F. (2006). Multimedio teórico-práctico de reconocimiento y detección de lesiones músculo-esqueléticas y primeros auxilios para estudiantes y profesionales en el área de la salud. (Tesis no publicada). Universidad Nacional, Heredia; Costa Rica. http://hdl.handle.net/11056/11429 es Universidad Nacional, Costa Rica |
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