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Determinación de la objetividad y la confiabilidad de la prueba de coordinación corporal (Körperkoordinationstets für Kinder, KTK) en niños de 5 1/2 a 9 años de edad

Texto Completo.

Autor Principal: Camacho Araya, Teresita
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2015
Materias:
COORDINACIÓN
KINDER
NIÑOS
APRENDIZAJE
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/11330
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spelling RepoUNACR113302022-05-11T22:52:22Z Determinación de la objetividad y la confiabilidad de la prueba de coordinación corporal (Körperkoordinationstets für Kinder, KTK) en niños de 5 1/2 a 9 años de edad Camacho Araya, Teresita COORDINACIÓN KINDER NIÑOS APRENDIZAJE Texto Completo. Determina que la prueba puede contribuir a resolver situaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje, pero es imperativo que la información obtenida de ella sea confiable y objetiva. Este trabajo, en el cual se determinó la confiabilidad y la objetividad de una versión en español dé la Prueba de Coordinación Corporal (Kóperkoordinationstest für Kincier, KTK), constituye un aporte al diagnóstico de factores motores en Costa Rica. Se suministró a dos muestras de niños de ambos sexos, con edades de 5 1/2 a 9 años de edad, 90 en el proceso de confiabilidad y 120 en el de objetividad. A ambos grupos se aplicó eI instrumento dos veces en un lapso de 8 días . 2015-03-10T22:00:29Z 2015-06-10T23:12:28Z 2015-07-29T14:47:43Z 2015-03-10T22:00:29Z 2015-06-10T23:12:28Z 2015-07-29T14:47:43Z 1989 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Camacho Araya, Teresita (1989). Determinación de la objetividad y la confiabilidad de la prueba de coordinación corporal (Körperkoordinationstets für Kinder, KTK) en niños de 5 1/2 a 9 años de edad http://hdl.handle.net/11056/11330 es TESIS 1622 application/pdf Universidad Nacional, Costa Rica
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