Vista Equipo: Uso del software geogebra como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría de quinto grado de educación básica del Centro Escolar Anselma Sánchez de Mancía, Centro Escolar Cantón El Guineo y Centro Escolar Unión Centroamericana, del Municipio de El Congo, Departamento de Santa Ana, año 2018

Uso del software geogebra como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría de quinto grado de educación básica del Centro Escolar Anselma Sánchez de Mancía, Centro Escolar Cantón El Guineo y Centro Escolar Unión Centroamericana, del Municipio de El Congo, Departamento de Santa Ana, año 2018

El presente trabajo ha sido elaborado con el objetivo de presentar información verídica de la problemática existente en el sistema educativo nacional y comprobar si los recursos tecnológicos como es el software GeoGebra influyen en la enseñanza-aprendizaje del estudiante del municipio de El Congo en...

Descripción completa

Autores Principales:	Alvanez Gómez, Carlos Humberto, Berganza Pérez, Olga Francisca, Figueroa Rodríguez, Claudia Lizeth, Nerio Amaya, Douglas Emilio, Rodríguez Martínez, René Mauricio
Otros Autores:	Guinea García, Erik Edgardo
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Geogebra enseñanza geometría tecnologías de la información 516
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22867

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spelling	RepoUES228672024-04-10T00:08:13Z Uso del software geogebra como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría de quinto grado de educación básica del Centro Escolar Anselma Sánchez de Mancía, Centro Escolar Cantón El Guineo y Centro Escolar Unión Centroamericana, del Municipio de El Congo, Departamento de Santa Ana, año 2018 Alvanez Gómez, Carlos Humberto Berganza Pérez, Olga Francisca Figueroa Rodríguez, Claudia Lizeth Nerio Amaya, Douglas Emilio Rodríguez Martínez, René Mauricio Guinea García, Erik Edgardo Geogebra enseñanza geometría tecnologías de la información 516 El presente trabajo ha sido elaborado con el objetivo de presentar información verídica de la problemática existente en el sistema educativo nacional y comprobar si los recursos tecnológicos como es el software GeoGebra influyen en la enseñanza-aprendizaje del estudiante del municipio de El Congo en el departamento de Santa Ana 2024-02-16T16:32:35Z 2024-02-16T16:32:35Z 2019-10-01 Thesis https://hdl.handle.net/20.500.14492/22867 es_SV application/pdf
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publishDate	2024
url	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22867
_version_	1797714772703051776
score	12.241674

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