Análisis del analfabetismo informático en la formación de los estudiantes en el curso de pre ingreso al técnico en ciencias policiales impartido durante el periodo 25 de enero al 17 de febrero 2017 en el Instituto de Educación Superior-Academia Nacional de Seguridad Pública
El poco acceso a tecnologías en algunos centros escolares de nuestro país, hace que algunos jóvenes que cursan su bachillerato tengan alguna deficiencia en cuanto al uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), enfocados a la educación y otros usos en la vida cotidiana. Esto infl...
| Autores Principales: | Domínguez Alemán, Luis Nelson, Ayala Solís, Dany Vladimir |
|---|---|
| Otros Autores: | López Escobar, Darwin |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | es_SV |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/20.500.14492/22619 |
| Sumario: |
El poco acceso a tecnologías en algunos centros escolares de nuestro país, hace que algunos jóvenes que cursan su bachillerato tengan alguna deficiencia en cuanto al uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), enfocados a la educación y otros usos en la vida cotidiana. Esto influye en que, muchos de los bachilleres interesados en ser policías, lleguen con esa deficiencia y encuentren los desafíos que las nuevas tecnologías ofrecen al estudiantado que posteriormente serán una necesidad en la función policial. Las TIC son uno de los mejores beneficios para los procesos educativos, pero, si son orientados y utilizados con enfoque pedagógico. |
|---|