Tipos de familia y su incidencia en el rendimiento escolar en alumnos de segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Mercedes Monterrosa de Cárcamo,distrito 0103 de la Ciudad de Atiquizaya,Departamento de Ahuachapán.
El presente trabajo es un estudio para determinar sí La motivación para realizar esta investigación surge a consecuencia de experiencias adquiridas durante la formación docente que se vivenciaron en alumnos de educación básica con problemas de rendimiento escolar. El trabajo está dividido en sei...
| Autores Principales: | Hernández Solís, Elmer Mauricio, Peña Hernández, Adonai Edenilson |
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| Otros Autores: | García Corleto, Jorge Ismael |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | es_SV |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/20.500.14492/21548 |
| Sumario: |
El presente trabajo es un estudio para determinar sí
La motivación para realizar esta investigación surge a consecuencia de experiencias adquiridas durante la formación docente que se vivenciaron en alumnos de educación básica con problemas de rendimiento escolar.
El trabajo está dividido en seis capítulos.
En el capítulo Primero, se refiere al planteamiento del problema, comprende la situación problemática, presenta la justificación, delimitación de la investigación y ofrece el enunciado del problema.
En el capítulo segundo se hace referencia a los objetivos de la investigación, divididos en objetivos general y específicos. |
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