Uso de reactivos físicos para detectar huellas latentes, hechos de robo. Casos atendidos. Ministerio Público
Este trabajo de investigación se encuentra encaminado a conocer todo lo relacionado y lo concerniente al uso de reactivos físicos para detectar huellas latentes, hechos de robo. Casos atendidos. Ministerio Público, en la provincia de Chiriquí, David, en colaboración del Instituto de Medicina L...
| Autor Principal: | González, Yasury Lisbeth |
|---|---|
| Otros Autores: | Morales, Luis |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Especializada de las Américas
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1272 https://doi.org/10.57819/a47s-ay20 |
| Sumario: |
Este trabajo de investigación se encuentra encaminado a conocer todo lo
relacionado y lo concerniente al uso de reactivos físicos para detectar huellas
latentes, hechos de robo. Casos atendidos. Ministerio Público, en la provincia de
Chiriquí, David, en colaboración del Instituto de Medicina Legal y Ciencias
Forenses. Tuvo como objetivo específico describir la influencia que ejercen los
reactivos físicos para detectar huellas latentes en delitos de robo, exponiendo
las actuaciones técnicas científicas, a fin de auxiliar a los tribunales de justicia y
apoyar de manera indudable las investigaciones criminales. Así también
identificar los procedimientos que se realizan al utilizar los reactivos físicos
cuando hay un caso de robo atendido por el Ministerio Público. De esta manera,
el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses toma en cuenta como punto
de partida y de manera esencial las experiencias o pericias que realizan los
peritos de campo en este tipo de casos. Por otro lado, conviene subrayar, el
diseño mediante el cual se encuentra basado de tipo cuantitativo, no
experimental. Según objetivos expuestos y los resultados obtenidos fue posible
determinar la influencia y eficacia del uso de los reactivos físicos influyentes para
detectar huellas latentes en hechos de robo. |
|---|