Escritura académica para contextos plurilingües e interculturales
La identidad cultural y cosmovisión en el discurso escrito son temas de interés y crecimiento en nuestra región, por lo que cada vez más se llevan a cabo estudios con la idea de profundizar sobre la problemática de la perdida gradual de las lenguas originarias y, con esta, la identidad cultural d...
| Autor Principal: | Tamayo, Dalys Anabel |
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| Formato: | Otro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Especializada de las Américas
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1144 |
| Sumario: |
La identidad cultural y cosmovisión en el discurso escrito son temas de interés y
crecimiento en nuestra región, por lo que cada vez más se llevan a cabo estudios
con la idea de profundizar sobre la problemática de la perdida gradual de las lenguas
originarias y, con esta, la identidad cultural de nuestros pueblos indígenas. Este
folleto tiene como objetivo comprender el mecanismo de la escritura académica
desde nuestra propia cosmovisión y su proyección identitaria hacia la cultura
occidental o del otro. A su vez, desarrollar algunas estrategias de escritura
académica reflexivas y críticas, sin dejar a un lado la identidad cultural del autor. |
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