La Lectura de la Tarea: Ámbitos y Perspectivas
La determinación de ámbitos y perspectivas en la lectura de la tarea, como procedimiento en el análisis de cargos, permite rescatar aspectos esenciales de la persona, su medio y su cultura. En este documento se revisan conceptos y valores implicados en la interrelación tarea, técnica, actores y la c...
| Autor Principal: | Monge-Quesada, Enrique |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Editorial Tecnológica de Costa Rica (entidad editora)
2016
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| Acceso en línea: |
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2634 https://hdl.handle.net/2238/11573 |
| Sumario: |
La determinación de ámbitos y perspectivas en la lectura de la tarea, como procedimiento en el análisis de cargos, permite rescatar aspectos esenciales de la persona, su medio y su cultura. En este documento se revisan conceptos y valores implicados en la interrelación tarea, técnica, actores y la comunicación dentro de los sistemas educativos y productivos en la agricultura. |
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