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Integrando la producción
científica y técnica de la región
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Zúñiga Vargas, Juan Pablo
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'Zúñiga Vargas, Juan Pablo'
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21
The pertinence of addressing the affective filter in EFL Costa Rican classrooms and strategies to lower it
por
Morales Valerio, María José
Publicado 2023
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Zúñiga
Vargas
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Juan
Pablo
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22
Promoting the use of Cartoon Characters to Motivate First Grade Students of Porrosatí School to Engage in the English Language Learning Process
por
Fernández Loaiza, María del Carmen
Publicado 2023
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Vargas
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Juan
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23
Reconsidering English Language Learning in Costa Rica: Exploring Teachers’ Well-Being and its Importance, Challenges, and Recommendations in the Wake of a New Era in Education
por
Chaves Pérez, Jose David
Publicado 2023
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Zúñiga
Vargas
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Juan
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24
Empowering sexually diverse EFL students: Embracing diversity in the english language classroom towards a more inclusive learning community through complementary strategies and act...
por
Azofeifa Chaves, Froilan
Publicado 2023
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Zúñiga
Vargas
,
Juan
Pablo
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25
The usage of a differentiated instruction strategy to teach heterogeneous english groups in a Costa Rican context
por
Lopez Cerdas, Cristopher
Publicado 2023
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Vargas
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26
Understanding and coping with foreign language anxiety
por
Paniagua Camacho, María José
Publicado 2023
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Vargas
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27
The Use of the Dialogic Teaching Approach to Promote Communicative Competencies with a Group of Intermediate English Adult Students
por
Pérez Segura, Kenneth Andrés
Publicado 2023
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Vargas
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28
Challenges and possible solutions for english teaching and learning in the province of Guanacaste, Costa Rica
por
Castro Arias, Katherine
Publicado 2023
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29
Pertinence of the Standardized TOEIC Testing for Costa Rican Teachers: Boost or Hurdle for Professional Development
por
Gutiérrez Fuentes, María José
Publicado 2023
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30
Hegemony, educators’ critical awareness and language teaching
por
Robles Barrantes, Andrés Ariel
Publicado 2021
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31
Boosting English Reading and Writing Skills Through the Implementation of Technological Activities that Promote Phonological Awareness in First- Grade Students
por
Arias Salazar, Karen
Publicado 2023
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