Barraza Pizarro, L. (2016). Diagnóstico y prácticas curriculares remediales de comprensión lectora en la carrera auditoria e ingeniería en control de gestión. Universidad Tecnológica de Panamá.
Citación estilo ChicagoBarraza Pizarro, Lilian. Diagnóstico Y Prácticas Curriculares Remediales De Comprensión Lectora En La Carrera Auditoria E Ingeniería En Control De Gestión. Universidad Tecnológica de Panamá, 2016.
Cita MLABarraza Pizarro, Lilian. Diagnóstico Y Prácticas Curriculares Remediales De Comprensión Lectora En La Carrera Auditoria E Ingeniería En Control De Gestión. Universidad Tecnológica de Panamá, 2016.
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