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Tutoría intergeneracional para el desarrollo de habilidades para la vida: perdiendo miedo

El modelo educativo del Instituto de Educación Media Superior del D.F., brinda atención diferenciada a los estudiantes por medio de asesoría académica y tutoría para promover su avance académico y favorecer su permanencia en la escuela. No obstante, la tasa de deserción del bachillerato es de alrede...

Descripción completa

Autores Principales:	Reyna Gatica, Rodolfo, Bernal Henríquez, Miguel, Robles González, Óscar, Gónzalez Ávila, Carlos Manuel, Mireles Ávila, Victor Manuel
Formato:	Artículo
Idioma:	Español
Publicado:	Universidad Tecnológica de Panamá 2016
Materias:	Prácticas para reducir el abandono: integración a las instituciones e intervenciones curriculares Tutoría, Habilidades para la vida, Trabajo vivencial, Abandono.
Acceso en línea:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/966

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