Clasificación De Experiencias De Permanencia Enunciadas Por Estudiantes De Ingeniería De Acuerdo A Lógicas De Acción Del Ámbito Académico
El campo de la investigación sobre factores de permanencia y abandono académico presenta la necesidad de categorizar las respuestas de los estudiantes respecto a sus propias experiencias en el acceso a estudios superiores a fin de utilizarlas para orientación de estudiantes en riesgo de abandono y p...
| Autores Principales: | Giuliano, Mónica, Martínez, Mildred, García, Alfonsa |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Tecnológica de Panamá
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1396 |