Escuela preprimaria y primaria de la aldea Agua Blanca, municipio Santa Cruz El Naranjo, departamento de Santa Rosa, Guatemala
Propone la planificación de un establecimiento educativo adaptado a las normas y los reglamentos instituidos para el equipamiento escolar. Plantea el uso de los materiales de el lugar para el aprovechamiento de los recursos de los que se disponen. El diseño observa los criterios minimalistas con un...
| Autor Principal: | Natareno Ramos, María de Fátima |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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RepoUSAC75662017-07-27T16:05:35Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/7566/ Escuela preprimaria y primaria de la aldea Agua Blanca, municipio Santa Cruz El Naranjo, departamento de Santa Rosa, Guatemala Natareno Ramos, María de Fátima 727 Edificios para educación e investigación Propone la planificación de un establecimiento educativo adaptado a las normas y los reglamentos instituidos para el equipamiento escolar. Plantea el uso de los materiales de el lugar para el aprovechamiento de los recursos de los que se disponen. El diseño observa los criterios minimalistas con un sentido ecológico y funcional. Los espacios son amplios y ventilados para favorecer la enseñanza y el aprendizaje de los niños y de las niñas de la aldea Agua Blanca. 2016-07 Thesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/7566/1/MAR%C3%8DA%20DE%20F%C3%81TIMA%20NATARENO%20RAMOS.pdf Natareno Ramos, María de Fátima (2016) Escuela preprimaria y primaria de la aldea Agua Blanca, municipio Santa Cruz El Naranjo, departamento de Santa Rosa, Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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Repositorio USAC |
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Español |
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727 Edificios para educación e investigación |
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727 Edificios para educación e investigación Natareno Ramos, María de Fátima Escuela preprimaria y primaria de la aldea Agua Blanca, municipio Santa Cruz El Naranjo, departamento de Santa Rosa, Guatemala |
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Propone la planificación de un establecimiento educativo adaptado a las normas y los reglamentos instituidos para el equipamiento escolar. Plantea el uso de los materiales de el lugar para el aprovechamiento de los recursos de los que se disponen. El diseño observa los criterios minimalistas con un sentido ecológico y funcional. Los espacios son amplios y ventilados para favorecer la enseñanza y el aprendizaje de los niños y de las niñas de la aldea Agua Blanca. |
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